Сказка Льва Николаевича Толстого "Три медведя". Сказка по слогам для прочтения детям дошкольного возраста. Сказка рассказывает, историю девочки, которая в лесу нашла домик и ей там очень понравилась, а оказалось, что в домике живут три медведя. Рисунки М. Успенской.
Скачать и распечатать текст сказки с иллюстрациями бесплатно можно внизу страницы.
Текст сказки "Три медведя"с иллюстрациями
Дверь бы-ла о-тво-ре-на; о-на по-смо-тре-ла в дверь, ви-дит: в до-ми-ке ни-ко-го нет, и вош-ла.
В до-ми-ке э-том жи-ли три мед-ве-дя. Один мед-ведь был о-тец, зва-ли е-го Ми-хай-ло Ива-но-вич. Он был боль-шой и лох-ма-тый.
Дру-гой бы-ла мед-ве-ди-ца. Она бы-ла по-мень-ше, и зва-ли е-е На-стась-я Пе-тров-на.
Тре-тий был ма-лень-кий мед-ве-жо-нок, и зва-ли е-го Ми-шу-тка. Мед-ве-дей не бы-ло до-ма, о-ни уш-ли гу-лять по ле-су.
В до-ми-ке бы-ло две ком-на-ты: од-на сто-ло-ва-я, дру-га-я спаль-ня. Де-воч-ка вош-ла в сто-ло-ву-ю и у-ви-де-ла на сто-ле три чаш-ки с пох-леб-кой.
Пер-ва-я чаш-ка, о-чень боль-ша-я, бы-ла Ми-хай-лы Ива-ны-че-ва. Вто-ра-я чаш-ка, по-мень-ше, бы-ла На-стась-и Пе-тров-ни-на; треть-я, си-нень-ка-я ча-шеч-ка, бы-ла Ми-шу-тки-на.
Под-ле каж-дой чаш-ки ле-жа-ла лож-ка: боль-ша-я, сред-ня-я и ма-лень-ка-я.
Де-воч-ка взя-ла са-му-ю боль-шу-ю лож-ку и пох-ле-ба-ла из са-мой боль-шой чаш-ки; по-том взя-ла сред-ню-ю лож-ку и пох-ле-ба-ла из сред-ней чаш-ки; по-том взя-ла ма-лень-ку-ю ло-жеч-ку и пох-ле-ба-ла из си-нень-кой ча-шеч-ки; и Ми-шу-тки-на пох-леб-ка ей по-ка-за-лась луч-ше всех.
Де-воч-ка за-хо-те-ла сесть и ви-дит у сто-ла три сту-ла: о-дин боль-шой — Ми-хай-лы Ива-ны-ча; дру-гой по-мень-ше — На-стась-и Пе-тров-нин, а тре-тий, ма-лень-кий, с си-нень-кой по-ду-шеч-кой — Ми-шу-ткин.
Она по-лез-ла на боль-шой стул и у-па-ла; по-том се-ла на сред-ний стул, на нем бы-ло не-лов-ко; по-том се-ла на ма-лень-кий стуль-чик и за-сме-я-лась — так бы-ло хо-ро-шо.
Она взя-ла си-нень-ку-ю ча-шеч-ку на ко-ле-ни и ста-ла есть. По-е-ла всю пох-леб-ку и ста-ла ка-чать-ся на сту-ле.
Стуль-чик про-ло-мил-ся, и о-на у-па-ла на пол. Она вста-ла, под-ня-ла стуль-чик и пош-ла в дру-гу-ю гор-ни-цу.
Там сто-я-ли три кро-ва-ти: од-на боль-ша-я — Ми-ха-и-лы Ива-ны-че-ва; дру-га-я сред-ня-я — На-стась-и Пе-тров-ни-на; треть-я ма-лень-ка-я — Ми-шень-ки-на.
Де-воч-ка лег-ла в боль-шу-ю, ей бы-ло слиш-ком про-стор-но; лег-ла в сред-ню-ю — бы-ло слиш-ком вы-со-ко; лег-ла в ма-лень-ку-ю — кро-ва-тка приш-лась ей как раз впо-ру, и о-на за-сну-ла.
А мед-ве-ди приш-ли до-мой го-лод-ны-е и за-хо-те-ли о-бе-дать.
Боль-шой мед-ведь взял чаш-ку, взгля-нул и за-ре-вел страш-ным го-ло-сом:
— КТО ХЛЕ-БАЛ В МО-ЕЙ ЧАШ-КЕ?
На-стась-я Пе-тров-на по-смо-тре-ла на сво-ю чаш-ку и за-ры-ча-ла не так гром-ко:
— КТО ХЛЕ-БАЛ В МО-ЕЙ ЧАШ-КЕ?
А Ми-шу-тка у-ви-дал сво-ю пу-сту-ю ча-шеч-ку и за-пи-щал тон-ким го-ло-сом:
— КТО ХЛЕ-БАЛ В МО-ЕЙ ЧАШ-КЕ И ВСЕ ВЫХ-ЛЕ-БАЛ?
Ми-ха-и-ле Ива-ныч взгля-нул на свой стул и за-ры-чал страш-ным го-ло-сом:
— КТО СИ-ДЕЛ НА МО-ЕМ СТУ-ЛЕ И СДВИ-НУЛ Е-ГО С МЕС-ТА?
На-стась-я Пе-тров-на взгля-ну-ла на свой стул и за-ры-ча-ла не так гром-ко:
— КТО СИ-ДЕЛ НА МО-ЕМ СТУ-ЛЕ И СДВИ-НУЛ ЕГО С МЕС-ТА?
Ми-шу-тка взгля-нул на свой сло-ман-ный стуль-чик и про-пи-щал:
— КТО СИ-ДЕЛ НА МО-ЕМ СТУ-ЛЕ И СЛО-МАЛ Е-ГО?
Мед-ве-ди приш-ли в дру-гу-ю гор-ни-цу.
— КТО ЛО-ЖИЛ-СЯ В МО-Ю ПОС-ТЕЛЬ И СМЯЛ ЕЕ? — за-ре-вел Ми-ха-и-ле Ива-ныч страш-ным го-ло-сом.
— КТО ЛО-ЖИЛ-СЯ В МО-Ю ПОС-ТЕЛЬ И СМЯЛ ЕЕ? — за-ры-ча-ла На-стась-я Пе-тров-на не так гром-ко.
А Ми-шень-ка под-ста-вил ска-ме-еч-ку, по-лез в сво-ю кро-ва-тку и за-пи-щал тон-ким го-ло-сом:
— КТО ЛО-ЖИЛ-СЯ В МО-Ю ПОС-ТЕЛЬ?
И вдруг он у-ви-дал де-воч-ку и за-виз-жал так, как буд-то е-го ре-жут:
— Вот о-на! Дер-жи, дер-жи! Вот о-на! Ай-я-яй! Держи!
Он хо-тел ее у-ку-сить.
Де-воч-ка от-кры-ла гла-за, у-ви-де-ла мед-ве-дей и бро-си-лась к ок-ну. О-но бы-ло от-кры-то, о-на выс-ко-чи-ла в ок-но и у-бе-жа-ла. И мед-ве-ди не дог-на-ли ее.